Universidad de Alcalá

The Literacy Approach to Teaching Foreign Languages es el libro publicado por la profesora del Departamento de Filología Moderna de la Universidad de Alcalá, Ana Halbach, en el que propone un nuevo enfoque para la enseñanza de lenguas extranjeras que ha sido desarrollado y probado con numerosos docentes de inglés en primaria y secundaria, tanto en España como en Polonia y Eslovenia.

Así se desprende de un estudio llevado a cabo por un Equipo de Investigación de Atapuerca (EIA) liderado por Mª Ángeles Galindo Pellicena (Museo Arqueológico Regional/Fundación General de la Universidad de Alcalá; Universidad Complutense de Madrid-Instituto de Salud Carlos III) y Nuria García (Universidad Complutense de Madrid).

Alberto Almazán estudió Magisterio con especialidad en educación musical en la Universidad de Alcalá, es bailarín profesional en distintos elencos, terapeuta Rolfing y actualmente dirige la compañía de danza ‘La Mínima’.

La Universidad de Alcalá convoca anualmente los Premios Francisca de Nebrija, un reconocimiento a los trabajos Fin de Grado, Fin de Máster o tesis doctorales comprometidos con la promoción de la igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres.  Este año, el premio al Mejor Trabajo Fin de Grado ha recaído en Ayishatu Awol Tanko, por Lone-mothers by migrant status and the Spanish minimum living income: A quantitative study dirigido por la profesora Mariña Fernández Salgado.