Presentado el libro 'Fundadores y patronos de colegios, colegios-convento y conventos incorporados a la Universidad de Alcalá (siglos SXVII-XVIII)’

La Sala de Conferencias Internacionales ha sido la sede de la presentación de este libro, este miércoles, día 29. La presentación corrió a cargo del profesor del departamento de Historia y Filosofía, Juan Ignacio Pulido, y uno de los autores y coordinadores, Manuel Casado.

Se trata de un libro editado por el Servicio de Publicaciones, de autoría colectiva, en el que se presenta a un grupo de fundadores y patronos universitarios, tanto de colegios, como de colegios-convento y conventos, en la Alcalá de Henares de los siglos XVII y XVIII. Un libro que es el resultado del acuerdo que surgió tras el segundo seminario académico de la Asociación Cultural UNIVERSIS (Patrimonio, Memoria y Ciudadanía de Alcalá y su Histórica Universidad), realizado en Alcalá de Henares en el año 2016, y que concluyó con el compromiso de redactar una obra con los distintos trabajos allí defendidos.


Profesores y especialistas en historia académica e institucional nos acercan a las vicisitudes fundacionales de colegios y conventos habidas en Alcalá de Henares y su vinculación a la Universidad de Alcalá a lo largo de los siglos XVII y XVIII.

Este volumen es continuación del aparecido en esta misma colección el pasado año 2017, con el título ‘Fundadores y patronos universitarios. Alcalá de Henares siglo XVI’, y abunda en la realidad colegial y conventual, con distintos enfoques y planteamientos, a partir de tres modelos característicos, todos ellos debidos a la iniciativa de órdenes religiosas, dignidades eclesiásticas, mujeres y hombres de la nobleza, o por intervención del propio rey.

Describe, por tanto, un complejo mundo colegial y conventual, en continua expansión y recomposición, fruto de la actuación de fundadores y fundadoras, cuyo mecenazgo y patronazgo respondían al deseo de distinción, preeminencia y brillo cultural, que movía a personas cultivadas del ámbito religioso, eclesiástico y nobiliario, pero también a un interés por concentrar en la Universidad de Alcalá el perfeccionamiento y la eficacia de los saberes al servicio de una honda preocupación antropológica y educativa: la formación humana.



 

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